Da sempre siamo contrari a tutti quei provvedimenti, nazionali o locali, che di fatto non consentono un libero accesso degli studenti alla formazione universitaria. È sotto gli occhi di tutti infatti che il percorso universitario è diventato ormai una sorta di percorso ad ostacoli fatto di valutazioni, limitazioni e selezioni in partenza.

Dai test obbligatori (ma comunque a carico dello studente), con i conseguenti O.F.A., fino al voto minimo di laurea per l'accesso alla laurea magistrale, passando per i numeri chiusi nei corsi di laurea, queste misure di fatto non permettono agli studenti un accesso diretto e libero all'istruzione universitaria. Negli anni scorsi abbiamo lavorato molto su questo tema, con l'appoggio dei Collettivi di Facoltà, ottenendo anche dei buoni risultati per quanto riguarda ad esempio l'accesso alla Laurea Magistrale, oppure l'abolizione del numero chiuso in diversi Corsi di Laurea (ad esempio Farmacia e Biotecnologie). Dall'anno prossimo però, a seguito dell'applicazione del D.M.17, in molti Corsi di Laurea saranno introdotti test a numero chiuso, non essendo l'Ateneo in grado di coprire in accordo con la nuova norma tutti i corsi di laurea e adeguarsi alle richieste. Sarà necessario nel prossimo periodo un forte lavoro per ostacolare in modo deciso l'introduzione dei numeri chiusi da parte dell'Ateneo, così come per riaprire la questione dei blocchi a livello nazionale.

Siamo convinti della necessità per ognuno di poter scegliere il proprio futuro, seguendo le proprie inclinazioni culturali senza limitazioni. Una buona qualità della didattica non si basa sulla selezione all'ingresso degli studenti, bensì sul controllo della proliferazione dei corsi, su adeguati strumenti di supporto alla docenza, su progetti formativi pianificati seriamente, con il coinvolgimento dei docenti e degli studenti.

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-> Opuscolo "Continuano gli ostacoli..."

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